EduBLOGS 2010, ha contado con un programa de lo más completito: conferencias, comunicaciones, posters y talleres, que además ha contado con un sistema de live streaming, para que pudiera seguirse de manera online, sin perder detalle, y el TweetChat que le díó mucho dinamismo al encuentro.
El lunes 5, destacamos la conferencia inaugural de Antonio Pérez, director del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE), que nos presentaba ampliamente el programa Escuela 2.0, en el que Virtualwaretambién está trabajando.
El martes 6, la presentación de Antonio Omatos, fue de lo más interesante tocando temas sobre la gestión de la identidad digital, cómo cuidarla y algunos trucos. Aunque realmente el “plato estrella” fue la paella que pudimos degustar, tenemos que agradecer a la organización su labor, porque ha sido genial en todos los sentidos.
Y llegaba el miercoles 7, era nuestro turno despues de la Unconference de Escuela 2.0 en el que se planteaba diversas cuestiones que podéis echar un vistazo en este enlace de la presentación
Previo al turno de Oneclick, hacíamos una miniconferencia en el que presentamos el trabajo que estamos haciendo para Escuela 2.0.
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La educación está en un momento muy activo encuentros de docentes y la semana anterior también asistíamos a Los Cursos de Verano organizados por la UPV (1 y 2 de Julio) donde habíamos hecho la presentación de las ODEs en primicia. Participabamos dentro del apartado H.2 Las tecnologías de la información y la comunicación y el currículo. En el que se trataron temas para:
- Concienciar de la importancia de la competencia digital en nuestro alumnado.
- Ofrecer experiencias significativas en el uso de las TIC en el contexto escolar.
- Valorar el impacto que el uso de las TIC está teniendo en la escuela.
Y es que ahí no queda eso, porque también también queremos mencionar Ikasblogak (que tuvo lugar el 28 de Junio en Barakaldo), un encuentro de profesionales de la enseñanza de Bizkaia, enfocado a la nueva educación del XXI , en el que se compartieron experiencias sobre como gestionar las aulas, las dificultades que están surgiendo, qué se ha hecho en algunos centros educativos para optimizar esos recursos. Pero en espacial, nos gustaron mucho las aportaciones de Boris Mir.
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